La preparación metodológica de los profesores para la orientación del trabajo independiente, constituye una premisa básica para la potenciación integral, contextualizada y desarrolladora del proceso de enseñanza-aprendizaje, aunque no todos los docentes poseen la habilidad necesaria para orientarlo acertadamente. Para contribuir a su solución, el plan de acciones metodológicas tiene como objetivo preparar a los profesores para que puedan orientar con claridad y precisión el trabajo independiente que le propicie al estudiante el aprender a aprender. Este libro constituye un importante material de consulta para los docentes.