La presente investigación constituye un aporte esencial al desarrollo de las líneas de investigación que tiene la Universidad Técnica de Cotopaxi, al mismo tiempo contribuye con la problemática de equidad de género en la sociedad; mediante esta investigación, se ha logrado elevar el nivel de conciencia de los actores educativos de la Institución en la que se desarrolló la investigación, cuyo análisis ha permitido el desarrollo cultural y educativo, en mira a fortalecer la vinculación de la IES con la comunidad en procura de dar respuesta a aspectos que tienen relación con los contenidos teóricos que permiten fundamentar la participación social de las mujeres en el desarrollo cultural y educativo.