La presente investigación se desarrolló en la Dirección Económica de la Universidad de Guantánamo. La misma está encaminada a proponer un procedimiento que permita determinar cuánto cuesta la formación de un estudiante en la carrera de Contabilidad y Finanzas, y sirva como herramienta de dirección que contribuya al mejoramiento de la gestión y facilitar la información sobre sus resultados. Aporta a los directivos institucionales los conocimientos que pueden ser utilizados para la correcta toma de decisiones de una manera rápida y eficaz , siempre en función de las metas contenidas en la planeación estratégica definidas en la institución.