Este libro tiene como propósito publicar y difundir la investigación denominada “El cuidado de lo público entre los estudiantes del Colegio Carlos Pizarro Leongómez: ¿Un mensaje sin receptor?”, cuyo objetivo principal fue interpretar el uso del discurso que hacen los educadores, los medios de comunicación, la familia, y la comunidad sobre los estudiantes, con el fin de determinar su capacidad para generar en ellos sentido de pertenencia hacia los espacios públicos. A partir de dicho análisis, en este libro también se identificaron y propusieron nuevos mecanismos de comunicación competentes para impactar efectivamente a la población estudiantil y así proveer herramientas con las cuales se pueda mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.