Estudiar la relación educación-empresa en la ciudad de Morelia, capital del Estado de Michoacán, México, constituye el objetivo central de esta obra. Es un tema de mucha importancia toda vez que, desde diferentes enfoques, ha sido considerado como uno de los elementos de mayor influencia sobre el desarrollo económico y social. No obstante, en esta ciudad, la empresa no ha considerado al sistema educativo como un elemento de importancia en su vida productiva. Antes bien, parecería que son dos sistemas que caminan rutas paralelas con pocos, y en ocasiones irrelevantes, puntos de convergencia. Cuando se reflexiona acerca de la relación educación producción y de cómo la educación tendría que responder a los requerimientos de fuerza de trabajo calificada y de productos de la ciencia, de la empresa, no se plantea un sometimiento del sistema educativo al productivo, simplemente, se reconoce que éstas son sólo algunas de las funciones de la educacion, sin demérito de la formación humanista, filosófica, integral de los educandos. En esta obra se pretende conocer si existe o no vinculación entre una industria muy peculiar y los centros educativos de la ciudad de Morelia.