La enseñanza, educación e instrucción del tenis de mesa que se les imparten a niños que se inician en el deporte, los cuales se encuentran en pleno crecimiento y desarrollo. El trabajo con niños es un proceso pedagógico sumamente complejo, que tiene como directriz prioritaria el diferenciar el deporte del adulto con el del niño.MacAfee, (2007) expresa los estudios de los atletas olímpicos han demostrado que se necesitan unos diez años de entrenamiento organizado para alcanzar el estatus de elite. La enseñanza y práctica del tenis de mesa viene evolucionando cada día más, por consiguiente, es importante y necesario respetar etapas de mejoramiento iniciando con una exploración (familiarización) de cada uno de los gestos que se pueden realizar y más tratándose de este deporte, considerado por los científicos de varias áreas de conocimiento como de oposición, de combate, de alta atención-concentración y desde el punto de vista fisiológico anaeróbico aláctico.Para Gurevich (2008) “La complejidad del tenis de mesa reside en diferentes factores, principalmente en la gran velocidad a la que se juega, lo pequeño de la pelotita y las acortadas dimensiones de la superficie de juego."