El presente trabajo pretende hacer patente que la crisis del humanismo actual, y con ello crisis educativa y de valores en la formación del hombre, radica en una forma escindida de concebir lo humano, en virtud de la preponderancia de la racionalidad propia de la modernidad y en detrimento al mito y el carácter simbólico de las creaciones culturales y humanas. Y pretende resaltar la condición simbólica del hombre así como posibilidad de una racionalidad simbólica en la que dialogue y co-implique en la construcción de lo humano y sus valores tanto la razón como el símbolo, insertando esta posibilidad en el proceso de formación del hombre en su actualidad. El ser humano se caracteriza por ser homo symbolicus, es decir un ser que se hace a sí mismo y da su ser a sí mismo a través del símbolo, o un ser cuya expresión originaria es el símbolo, y que el carácter expresivo que lo constituye es al mismo tiempo símbolo de sí mismo. La expresión simbólica del espíritu es al mismo tiempo símbolo de la expresión misma, porque es en ésta donde el haz del sentido de da.