En el presente libro el lector conocerá sobre las necesidades psicoeducativas en el cuidador principal. Su relación con un conocimiento de la enfermedad parcial con tendencia a insuficiente, preocupaciones asociadas a la enfermedad, manifestaciones emocionales de tristeza, ansiedad y miedos, estrategias de afrontamiento dirigidas a la búsqueda de apoyo social y las de regulación afectiva, y estilos educativos inadecuados de sobreprotección y permisividad. Comprendiendose la utilidad del estudio de las necesidades psicoeducativas en el cuidador principal para el abordaje de las enfermedades oncológicas pediátricas.