El presente trabajo de investigación otorga un análisis general acerca de los factores que influencian en el rendimiento bajo de los estudiantes del 5to. año de secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru de Chilca – Huancayo. La finalidad de este estudio es tener el conocimiento necesario acerca de la relevancia que posee el que los padres de familia intervengan en las labores escolares de sus hijos y su incidencia en el rendimiento académico, tomando como muestra a 51 estudiantes del 5to. año de secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru de Chilca – Huancayo. Investigaciones a nivel internacional proporcionaron evidencias que indican a los factores que influyen en el nivel académico, estos factores, se hallan en el ámbito personal, de la familia y escolar del alumno; dentro de éstos, el factor familia está clasificado como uno de los factores de mayor importancia. El trabajo fue organizado en cinco capítulos, las cuales se desarrollan ampliamente en el trabajo de investigación.