Mi forma de concebir la enseñanza universitaria consiste en pretender que los estudiantes adquieran un aprendizaje más significativo realizando tareas importantes que les permita apropiarse del conocimiento y un desarrollo del pensamiento autónomo, auto crítico, empleando metodologías que posibiliten la investigación, combinar la teoría con la práctica, poniendo en evidencia el aprender haciendo que desarrolle en ellos las habilidades y destrezas. Realizar un seguimiento de su aprendizaje, tomar como indicadores los resultados de las evaluaciones, para conocer la dedicación de los alumnos, fortalezas y debilidades en el desempeño docente, comprobar cuántos vacíos en el conocimiento han quedado y buscar nuevas formas y estrategias de enseñanza para conseguir un mejor rendimiento. Jefatura de Acreditación y Evaluación Institucional de la Universidad de Guayaquil Coordinador responsable de las Extensiones de la Universidad de Guayaquil. Miembro de la CEAI, Comisión de Auto evaluación y Acreditación de la Universidad de Guayaquil. Facilitador de la Comisión de Auto evaluación y Acreditación de la Universidad de Guayaquil.