El presente trabajo titulado "Desarrollo de la creatividad", plantea como objetivo determinar el efecto de un Programa de expresión plástica para lograr el desarrollo creativo de los estudiantes del tercer grado de primaria, problema que se presenta en diversas instituciones. Para ello se realizó una investigación bajo un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, el método empleado fue el hipotético deductivo, y el tipo de investigación aplicada de tipo experimental con diseño cuasi experimental, el muestreo no probabilístico con una muestra censal de 44 estudiantes. Para verificar la confiabilidad del instrumento se realizó el alfa de Cronbach .empleándose como instrumento de evaluación un cuestionario y la técnica fue la encuesta con escala Likert para la variable dependiente desarrollo creativo. Después de haber realizado la descripción y discusión de resultados se llegó a la conclusión que la aplicación del Programa expresión plástica, si tiene efecto significativo en los estudiantes del tercer grado, el resultado obtenido fue el siguiente resultado p = 0,110 < α=0,05 y Z = -1,083 < -1,96.. por lo que se acepta la hipótesis donde hay una influencia positiva .