La educación en la percepción de riesgo del VIH/sida en estudiantes de medicina contiene una gamma de ideas que fundamentan la necesidad de mantener la vigencia investigativa sobre dicha temática, con un marcado énfasis en los futuros médicos, contribuyendo en la eficiencia de su formación académica, auto preparación y en la prestación de los servicios médicos. Entre los temas abordados se encuentran: fundamentos teóricos sobre VIH/sida y la percepción de riesgo, la promoción y educación para la salud como herramientas para prevenir riesgos; y los programas educativos en salud desde la perspectiva de la Educación Popular.