El propósito de la investigación se centró en definir la propuesta metodológica para conocer, la influencia e impacto que como TIC representa la impresión 3D derivado del uso, aplicación y desarrollo de este recurso tecnológico, como soporte en la enseñanza - aprendizaje durante el proceso formativo enfocado en la educación superior, principalmente por parte de la comunidad estudiantil en la universidad de Boyacá – Colombia. Conclusiones: Como recurso TIC, la impresión 3D sirve como apoya formativo al estudiante. En cuanto a su uso, la impresión 3D es una herramienta tecnológica que dinamiza el aprendizaje. La impresión 3D ayuda a adquirir habilidades y destrezas que incidirán a futuro en la vida profesional. La impresión 3D en la comunidad estudiantil Impacta en la formación debido a la novedad que, como herramienta tecnológica causa en su potencial como estrategia pedagógica para transmitir conocimiento, motiva, captura el interés por el desarrollo de destrezas y habilidades relacionadas con esta tecnología, estimular el aprendizaje debido a su amplio campo de aplicabilidad.