Este es un libro de valor no solo para el Perú sino para toda la región, en razón del exhaustivo arqueo de información que se realiza de fuentes confiables en el continente, sobre la puesta en marcha de la evaluación del desempeño docente. La perspectiva del autor de este libro rompe con el molde de despachar el tema de la calidad educativa y de la medición del desempeño docente como un simple tema de control, atreviéndose a adentrarse en el debate profundo del tema. Luis Bonilla-MolinaIntegrante del Consejo de Gobierno del Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe de la Unesco – IESALC. Unesco.