La investigación aborda una de las problemáticas más debatidas en la teoría y la práctica pedagógica contemporánea; la educación en valores, en este caso específico desde la superación posgraduada y la actividad laboral que realizan los enfermeros durante la carrera de Licenciatura en Enfermería, se exponen diferentes criterios sobre la naturaleza de los valores que permiten un análisis consecuente de la evolución de la temática, así como del proceso de formación y desarrollo de los mismos en La Universidad Cubana actual.