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Formación de Docentes: Principio y Fin de la Educación Inclusiva

Formación de Docentes: Principio y Fin de la Educación Inclusiva

Alternativas didácticas y metodológicas para potenciar la Educación Inclusiva de niños, adolescentes y jóvenes con NEE

Editorial Academica Espanola ( 2020-08-31 )

€ 76,90

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Este libro, que se configura mediante la compilación de artículos científicos elaborados por profesores y estudiantes de la Universidad de Oriente, es una propuesta para directivos, profesores, tutores, empleadores y estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Sistema Nacional de Educación de la República de Cuba y de otros países, que se desempeñan en la formación inicial y continua de profesionales de la Primera Infancia, la Educación Básica, la Educación Especial, Educación Logopedia, Pedagogía-Psicología, Educación Técnica y Profesional y la Educación de Jóvenes y Adultos, comprometidos y responsabilizados con la educación y desarrollo de la personalidad de las presentes y futuras generaciones, sin ninguna discriminación por razones de sexo, género, orientación sexual, identidad de género, edad, origen étnico, color de la piel, creencia religiosa, discapacidad, origen nacional o territorial, o cualquier otra condición o circunstancia personal que implique distinción lesiva a la dignidad humana, con énfasis, en la atención educativa a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidades.

Book Details:

ISBN-13:

978-620-0-42592-8

ISBN-10:

6200425922

EAN:

9786200425928

Book language:

Español

By (author) :

José Joaquín Pérez Peralta
Jorge Duvalón Ramírez

Number of pages:

228

Published on:

2020-08-31

Category:

Special pedagogy