El presente trabajo está diseñado para mostrar a los estudiantes de ingeniería ambiental la importancia que tiene el desarrollar habilidades científicas en las conversiones de unidades. Estos temas se analizan en primer semestre en la asignatura Física. Si bien este tema es relativamente sencillo de aprender, tradicionalmente solo se enfoca al procedimiento clásico de multiplicar un valor dado por el factor de conversión indicado. Esta manera de resolver esos ejercicios tiende a mecanizar a los estudiantes ya que se acostumbra a utilizar una simple receta para realizar una conversión ya sea lineal, de área o volumétrica. En este problemario se han diseñado una serie de ejercicios para trabajar las conversiones de unidades de una manera diferente a la tradicional, es decir son problemas en contexto aplicados a la ingeniería ambiental. Todos los ejercicios requieren de cierto análisis lógico para después plantear una estrategia de solución y, finalmente responder de manera clara las preguntas que se indican en él.