La administración del currículo por competencias para el estudio del lenguaje fotográfico en una plataforma educativa en línea se aborda, en el presente libro, desde la revisión de los saberes en línea, necesarios para llevar a cabo un proceso de aprendizaje. La intención es presentar el modelo de diseño curricular utilizado para la elaboración de la especialización en lenguaje fotográfico y una serie de instrumentos que nos permitan administrar el currículo por competencias de esta especialización. Por lo que, se propone en primer lugar, la ejecución de un modelo de implementación curricular mediado por la tecnología en el diseño curricular por competencias de la especialización en lenguaje fotográfico, dentro de una plataforma educativa en línea. Una vez seleccionado el modelo de diseño curricular se pasa a examinar, en segundo lugar, la propuesta de un plan de evaluación curricular, por competencias, como un todo integrado que alcanza la calidad educativa.