Textos y Con-textos es un conjunto de situaciones didácticas basadas en el acercamiento, exploración, circulación, disfrute y aprovechamiento de distintos tipos de textos. Comprende situaciones didácticas, enmarcadas en el proyecto pedagógico del ciclo uno, donde el lenguaje se asume desde una dimensión social y cultural, en la que los textos, en su diversidad de formas, circulan, tienen sentido y cumplen funciones sociales y académicas. Es característico de esta experiencia: que los libros sean elegidos, circulen, ocupen un lugar en las manos de los niños y niñas, en sus maletas y viajen a casa; que las piezas audiovisuales o digitales, sean recursos que faciliten ilustrar, ampliar y/o complementar los temas que interesan a los estudiantes y que el soporte digital sea integrado al aula, tanto en la cotidianidad de la vida escolar como en tiempos y espacios extensivo a las familias. Un menú de medios que constituyen una puerta de acceso al fascinante mundo de la lectura y de la cultura.