La acción pro social del docente de tutoría y orientación, genera una actitud resiliente en los estudiantes en el nivel medio básico. En este trabajo se presentan resultados producto de una investigación realizada por una doctorante del Centro Universitario de Sonora, trabajo dirijido por los doctores Flavio Alonso Rosales Diaz y Rene Alejandro León Felix indistintamente, investigación desarrollada en una escuela secundaria del municipio de San Luis Río Colorado, Sonora, México.