Este proyecto consiste en conocer cómo es el desarrollo de la metodología del tenis 10s en la Liga Antioqueña de Tenis de Campo con la idea de entrar a indagar cómo los entrenadores de este centro deportivo llevan a cabo el proceso de aprendizaje, y conocer si es coherente con lo que dicen los diferentes autores sobre esta metodología de formación dirigida a la iniciación en tenis de campo; así mismo, entender si esta metodología es esencial para los procesos de iniciación y formación deportiva en el tenis de campo y cuales edades son fundamentales para su desarrollo. El método de la investigación es hermenéutico, su propósito es entender las experiencias y conocer la interpretación de las entrevistas; con enfoque de tipo cualitativo, que tiene como propósito la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación, usando como herramienta entrevistas semi estructuradas dirigidas a cada uno de los entrenadores.