El presente texto es el resultado de diversas experiencias y reflexiones. Inicia con una problematización general de la deshumanización que existe en el país y como debe ser abordada en el campo educativo, debido a que se hace necesaria una reflexión acerca del papel de la educación en el contexto de esta crisis que rescate la misión espiritual de la misma. Es necesario el logro de mayores niveles de humanidad del ser humano a fin de vivir y convivir de manera armónica; en este sentido surge el desempeño del profesor universitario desde una construcción humanizadora que facilite el desarrollo del ser del individuo que aprende. Todo esto, exige una docencia más humanista como alternativa deseable y posible en la educación superior. En suma este trabajo centra su preocupación en el desempeño del docente universitario y el futuro profesional que egresa de la universidad.