Es nuestra voluntad dedicar este libro a eminentes profesores de Educación Laboral de Cuba que durante mucho tiempo llevaron a esta asignatura a convertirse en breve tiempo en una carrera y que se estudia hoy en las universidades de todo el país. La obra también ofrece una vía alternativa para que esta sea sistematizada e introducida en la formación de maestros y profesores desde la creación de nuevos colectivos interdisciplinarios en la carrera y el planteamiento de tareas prácticas integradoras de construcción, se presenta además su dinámica a partir de concebir los niveles de asimilación.Se espera que la apertura de esta obra contribuya a la elevación del nivel teórico y práctico de los profesores para la introducción y sistematización de este invariante de habilidad en el proceso constructivo de artículos en la carrera de Educación Laboral en las universidades.