El presente trabajo investigativo ofrece solución a uno de los problemas más acuciantes que tiene, en estos momentos la educación en todos los niveles de enseñanza y se refiere a cómo lograr que nuestros profesionales en formación desde las diferentes asignaturas, logren dirigir con calidad el proceso de enseñanza aprendizaje desde su formación inicial. Responde al problema profesional ¿Cómo contribuir a la preparación de los profesionales en formación de segundo año, curso diurno (CD), de la carrera Español Literatura en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje desde la asignatura Didáctica II? El objetivo a alcanzar estuvo dirigido a proponer un programa de Didáctica II para los profesionales en formación de la carrera de Español Literatura para la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje. Para el cumplimiento de los objetivos se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico.