Tanto el cuento como la naturaleza pueden ser recursos que nos ayuden a desarrollar ciertos contenidos dentro de la Educación Infantil. Estos nos van a facilitar al mismo tiempo que el alumno ponga de manifiesto una serie de sentimientos y emociones imprescindibles para su desarrollo individual como persona. Por eso en este libro, tratamos estos dos recursos de una forma práctica con el fin de mostrar que es posible llevar a cabo actividades motivadoras para el alumnado que fomenten el juego simbólico y el acercamiento a la naturaleza de manera directa. Con esto pretendemos fomentar en las aulas la realización de actividades de carácter práctico más complejas pero mucho más atractivas para los niños fomentando al mismo tiempo valores de respeto y gusto por la naturaleza y la literatura.