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Estrategias metacognitivas: el ingreso a la universidad

Estrategias metacognitivas: el ingreso a la universidad

¿Cómo aprende el que aprende? Servicio orientación educativa (S.O.E). Orientar, acompañar. Programa de tutorías

Editorial Academica Espanola ( 10.06.2016 )

€ 39,90

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Este libro resulta ser un modo de acompañar los procesos del ingreso universitario, propiciando herramientas, recursos y estrategias metacognitivas que potencien el aprender a conocerse, y fundamentalmente responder a la pregunta ¿Cómo aprendo lo que aprendo? ¿Qué canales de aprendizaje utilizo a la hora de aprender?. Conocerse es el desafío imperante y la búsqueda continua para reconocerse en el proceso de aprendizaje y potenciar los recursos personales para el logro y conquista del éxito no sólo personal sino también académico. Resulta crucial compartir estos hallazgos y permitir a todos y cada uno aventurase en el camino de ser quien se quiere ser, para desde allí hacer de este mundo un lugar mejor para disfrutar, compartir y aprender todos los días de nuestras vidas.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-3-8417-6521-5

ISBN-10:

3841765211

EAN:

9783841765215

Idioma del libro:

Español

Por (autor):

Paola Yanina Fascendini

Número de páginas:

112

Publicado en:

10.06.2016

Categoría:

Schoolpedagogy, didáctica, metodología