Editorial Academica Espanola ( 12.06.2014 )
€ 69,90
Esta propuesta curricular tiene la intención de mejorar la coherencia, pertinencia y efectividad de la educación especial para estudiantes con necesidades educativas especiales, específicamente discapacidad cognitiva desde la estimulación temprana con población de 0 a 3 años. Surge del contexto objeto de estudio, es decir, de las necesidades individuales del docente de educación especial que atiende a esta población estudiantil.
Detalles de libro: |
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ISBN-13: |
978-3-8484-5067-1 |
ISBN-10: |
3848450674 |
EAN: |
9783848450671 |
Idioma del libro: |
Español |
Por (autor): |
María Guillermina Jara Ocampo |
Número de páginas: |
240 |
Publicado en: |
12.06.2014 |
Categoría: |
Pedagogía jardín infantil y preescolar |