Este libro de enfoque cualitativo, tiene como fin mitigar el reflejo de violencia en la Institución educativa técnica de Promoción Social del Carmen del Bolívar. En primera instancia se describió la problemática del reflejo de violencia de la Institución, dando a conocer datos relevantes de cómo el contexto en el que ésta se encuentra envuelta, ha influenciado al surgimiento de distintas formas de violencia en el entorno educativo. Por ello, se escogió un relato de vida para identificar las formas de violencia presentes en el contexto geográfico del Carmen de Bolívar, mediante el uso de instrumentos de información como son los diarios de campo y entrevistas. Por ultimo, se procedió a la categorización y de las categorías resultantes, se elaboraron las bases teóricas para fundamentar la investigación. Posteriormente se hizo un análisis del relato; arrojando como resultado un profundo conocimiento de los diferentes tipos de violencia y la respuesta ética que ha tenido.