La preparación profesional en Educación Física poco ha cambiado, a pesar de la significativa mejoría de los discursos y discusiones teóricas. El problema principal se encuentra en la orientación de las disciplinas prácticas (materias prácticas) estructuradas en el modelo deportivo/competitivo, con metodologías orientadas para el dominio de las técnicas que ya fueron consagradas por la tradicionalidad y tratando al alumno como atleta.