El ensayo es hoy día uno de los textos favoritos a usar en las aulas de clase, fundamentalmente como objeto de evaluación y causa de reprobación, pues resulta muy frecuente oírle a los profesores que los chicos "no saben hacer ensayos". Sin embargo, dista mucho de ser un problema exclusivo de estudiantes ya que muchas veces el maestro no tiene claro qué es exactamente un ensayo. En este libro pretendemos aportar un grano de arena a docentes y estudiantes acerca de qué es el género ensayo, cómo se debe usar en el aula como texto académico, cuáles son sus características y los pasos para escribirlo, a manera de ilustrar y despejar un tanto las dudas. Nuestro deseo es que los estudiantes puedan expresar sus ideas y argumentos con libertad y eficacia y que no sea el ensayo la excusa para no hacerlo.