A fin de lograr un cambio en la estructura y orientación de la educación indígena, surge la idea de convertir a la educación actual en una educación que contribuya con la recuperación y desarrollo de la cultura de estos pueblos. A través de este proceso de transformación y reformulación educativa, se busca dar prioridad al estudio de la cultura indígena con el propósito de rescatar sus valores étnicos, culturales, sociales y políticos, reconocer sus formas de organización de la vida colectiva y sus experiencias simbólicas y materiales. En tal sentido, la etnoeducación encierra la posibilidad de poner en marcha un modelo adecuado de educación que esté más acorde con el entorno sociocultural y linguístico de las comunidades indígenas.