Este texto denominado “Aplicación de las TIC por docentes de educación primaria en Hermosillo: uso de las tecnologías en educación primaria en Hermosillo, Sonora.” es una investigación y se efectuó bajo un enfoque cuantitativo, realizada en tres instituciones educativas de nivel primaria ubicadas al sur de la Ciudad de Hermosillo, Sonora, en un contexto urbano-marginado. Con el objetivo de conocer la frecuencia y uso de las tecnologías con docentes que laboran en escuelas primarias de Hermosillo, Sonora, y guiada por la pregunta de investigación ¿Con qué frecuencia hacen uso de las tecnologías los docentes que laboran en escuelas primarias en Hermosillo, Sonora? La muestra se conformó por un total de 29 sujetos, para realizar pruebas no paramétricas. La técnica empleada para la recolección de datos fue la encuesta, que se tomó como instrumento con una confiabilidad de 0.742; está basado en la Teoría Unificada de la Aceptación y uso de Tecnología (UTAUT), para desarrollar un análisis descriptivo. Los resultados muestran que los maestros sí aplican las tecnologías en el proceso de enseñanza en los estudiantes.