El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se impone en el aula de la misma manera que en la sociedad, con sus ventajas y limitaciones. Introducirlas en la escuela significa integrarlas en el día a día de cada asignatura de manera que, en cada una de ellas. El presente trabajo de investigación describe el impacto de la incorporación de las TIC, en el ámbito educativo y a la vez con lleva a una reflexión profunda de cómo utilizarlas como herramienta metodológica y no como un fin en sí mismas. Para ejemplificar este uso en el área de Lengua Castellana se muestran algunas actividades que se pueden desarrollar con el software JClic, en las que se potencian procesos tales como: la construcción de diferentes tipos de textos, la visualización, elaboración de creaciones literarias, así como el establecimiento de conjeturas, la evaluación dinámica de contenidos y además la posibilidad de vincular las familia en los procesos formativos.El propósito de este proyecto radica en la implementación el software JClic para promover el desarrollo de habilidades y aptitudes de los estudiantes de los grado tercero, cuarto y quinto.