Los hábitos saludables y las emociones son parte esencial en la formación de los niños y las rutinas que desde casa se construyen y en la escuela se fortalecen. Pocos comprenden la relación existen entre unos y otros, destacando que la salud mental y el manejo de emociones trasciende a que los niños logren articular las practicas saludables como rutinas de toda su vida. La propuesta de intervención abordada dentro de esta especialización, se trazó como objetivo implementar un objeto virtual de aprendizaje, que permitirá fortalecer los hábitos saludables y las emociones en los niños del 101 del Instituto Pedagógico Nacional.La metodología seleccionada estuvo enmarcada dentro de un enfoque cualitativo, y como etapas de desarrollo del ejercicio se procedió como primer aspecto indagar en los estudiantes a través de un diagnóstico sus pre saberes sobre la temática, paso seguido se diseñó el OVA en la herramienta ExeLearning, la cual se nutrió de diversos recursos auditivos, visuales y prácticos; construida esta, se hizo el proceso de implementación, para finalizar con la evaluación de los aprendizajes adquiridos con el ejercicio