En el mundo existen ideas y conceptos que con el tiempo encuentran nuevos significados y ocupan un lugar fundamental en las teorías, en el trabajo científico, en la cultura y en la sociedad en general. El concepto de paradigma es un ejemplo de esto, sobre todo cuando se recorre el camino de la filosofía de la ciencia, la complejidad y la educación porque enmarca un sello original sobre la manera de concebir el conocimiento bajo estructuras que circunscriben el campo de visión del investigador, científico o sujeto. Kuhn y Morin son pensadores que toman este concepto como base de sus teorías y por ello presentamos sus ideas con el fin de analizar y valorar la esencia de este concepto en ambos autores para lograr destacar sus diferencias, coincidencias y nuevos elementos.