Las limitaciones identificadas en el desarrollo de la resistencia especial por los entrenadores de Polo Acuático, limitan el desarrollo del rendimiento en sus deportistas, por tal motivo el libro propone una concepción teórica sobre la resistencia especial de competencia, que contribuya a perfeccionar su tratamiento en polistas juveniles. Se fundamenta en las teorías que sustentan las modernas concepciones del entrenamiento deportivo y es fruto de años dedicado a la investigación del tema. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y matemático-estadístico, así como el criterio de expertos para la valoración final de la propuesta. La implementación se realizó en el curso 2012-2013, en la Escuela de Iniciación Deportiva EIDE “Héctor Ruiz Pérez” de Villa Clara. La concepción teórica se contextualiza para la segunda fase del entrenamiento de profundización, se distingue por la organización jerárquica, de los principios, ideas y conceptos que la integran, caracterizada por las relaciones que se establecen entre ellos, así como por la derivación gradual de uno a otro, lo cual conduce a mejorar la percepción sobre la definición y tratamiento de la capacidad.