El trabajo pretende analizar el rol del capital humano en el crecimiento económico del Uruguay en el período 1942-1999 y desde dos perspectivas: a) contrastando la evidencia empírica con un modelo de crecimiento para el largo plazo y b) un ejercicio de contabilidad de crecimiento, que permitirá identificar el aporte del capital físico, el capital humano y la productividad total de éstos al crecimiento del producto per-cápita.La serie de capital humano, obtenida a partir de la Encuesta Continua de Hogares, permite observar el efecto de la educación en varios aspectos. En primer término en el retorno obtenido por los individuos, de manera que los mejor preparados recibirán una mejor remuneración. En segundo lugar, en la tasa de mortalidad -calculada a través de la función de Gompertz modificada, que permitirá estimar la población entre los distintos años, por sexo y nivel de educación recibido y finalmente en cómo se modifica la participación de los individuos, también por sexo y nivel de educación, en el mercado de trabajo.