El proyecto de un modelo educativo <B- Learning> de educación a distancia virtual, que presentamos en esta investigación pretende, mediante la innovación, desarrollar los programas de formación del recurso humano para el ejercicio de la profesión docente a nivel de pregrado/grado y postgrado (especialización, maestría, doctorado y postdoctorado), así como generar acción/actividades de extensión académica como procesos de actualización, capacitación y de educación continua y continuada en lo que hemos denominado un contínuo educativo. Todo ello mediante el uso racional de las TIC, el internet y los espacios de aprendizaje virtual como recursos y estrategias que contribuyan a la formación de docentes e investigadores de la educación a distancia en concordancia con las características y especificidades de una educación avanzada, contínua, abierta, actualizada y crítica centrada en el dicente, que le permita participar de una educación cónsona con los requerimientos de una mejor educación.